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General Shermans Vermächtnis



Tritt der Konföderierten Armee bei

Zu Beginn des Bürgerkriegs meldete sich Forrest als Soldat bei den Tennessee Mounted Rifles. Als sich mehr Männer der Truppe anschlossen, kaufte Forrest persönlich Waffen, Uniformen und Vorräte, um die Einheit auszurüsten. Er wurde bald zum Oberstleutnant befördert und mit der Aufstellung und Ausbildung seines eigenen Bataillons beauftragt. Im Februar 1862 wurden Forrest und seine Truppen von Unionsgeneral Ulysses S. Grant in Fort Donelson, Kentucky, in die Enge getrieben. Sein Befehl weigerte sich, sich den Truppen von Grant und der Union zu ergeben, die angegriffen wurden, um das Fort einzunehmen. Forrest führte 700 Kavalleristen durch den Schnee, vorbei an den Linien der Union und entkam nach Nashville, wo er die Evakuierungsbemühungen koordinierte.

Zwei Monate später, nach der Schlacht von Shiloh bei Fallen Timbers, kommandierte Forrest die Nachhut der sich zurückziehenden konföderierten Truppen. In einem Versuch, den Feind noch einmal zu treffen, trieb Forrest die vorrückende Unionslinie weit vor seinen eigenen Männern tief und fand sich von Unionstruppen umzingelt wieder. Nachdem er seine beiden Revolver geleert hatte, zog er seinen Säbel und begann, auf den entgegenkommenden Feind einzuschlagen. Ein Soldat steckte sein Gewehr in die Seite von Forrest und feuerte, hob Forrest vom Sattel und legte einen Miniball in der Nähe seiner Wirbelsäule ab. Forrest erlangte die Kontrolle über sein Pferd zurück, stieg wieder auf und hob ab. Als die Unionstruppen hinter ihm herschossen, griff er nach unten und packte einen ahnungslosen Unionssoldaten und brachte ihn auf den Rücken seines Pferdes, dann warf er den Mann zu Boden, als er im freien war.

Von Dezember 1862 bis weit in das Jahr 1863 hinein belästigten Forrest und seine Kavallerie die Truppen von General Ulysses S. Grant, als sie sich auf einen Angriff auf Vicksburg vorbereiteten. Forrest unterbrach Kommunikationsleitungen und plünderte Vorräte, verließ sich auf Guerilla-Taktiken und griff die feindlichen überlegenen Kräfte nie vollständig an. Infolgedessen war General Grant gezwungen, seine Strategie zu überarbeiten. Schließlich, nach einer sechsmonatigen Belagerung, fiel Vicksburg, aber Forrest griff weiterhin kühn an und zog sich schnell zurück, frustrierte einen Unionskommandanten nach dem anderen und baute seinen Ruf weiter aus.


James Longstreet

James Longstreet (8. Januar 1821 - 2. Januar 1904) war ein US-amerikanischer Soldat und Diplomat. Er war einer der führenden konföderierten Generäle des amerikanischen Bürgerkriegs und der wichtigste Untergebene von General Robert E. Lee, der ihn sein "Old War Horse" nannte. Er diente unter Lee als Korpskommandant für die meisten Schlachten der Army of Northern Virginia im Eastern Theatre und kurzzeitig mit Braxton Bragg in der Army of Tennessee im Western Theatre.

  • Zollbeamter in New Orleans
  • US-Botschafter im Osmanischen Reich
  • US-Kommissar für Eisenbahnen
  • US-Marschall für Nordgeorgien
  • Vereinigte Staaten
  • Konföderierte Staaten
  • Vereinigte Staaten
    Armee der Vereinigten Staaten
  • Konföderierte Armee
  • Longstreet's Brigade
  • Abteilung von Longstreet
  • Erstes Korps, Armee von Nord-Virginia
  • Department of East Tennessee [1]

Nach seinem Abschluss an der United States Military Academy in West Point diente Longstreet im Mexikanisch-Amerikanischen Krieg. Er wurde in der Schlacht von Chapultepec am Oberschenkel verwundet und heiratete danach während der Genesung seine erste Frau, Louise Garland. Während der 1850er Jahre diente er im Grenzdienst im amerikanischen Südwesten. Im Juni 1861 trat Longstreet von seiner US-Armeekommission zurück und trat der Konföderierten Armee bei. Er kommandierte konföderierte Truppen während eines frühen Sieges bei Blackburns Ford im Juli und spielte eine untergeordnete Rolle bei der ersten Schlacht von Bull Run.

Longstreet leistete bedeutende Beiträge zu mehreren wichtigen Siegen der Konföderierten, hauptsächlich im Eastern Theatre als einer von Robert E. Lees Untergebenen in der Armee von Nord-Virginia. Er schnitt in Seven Pines schlecht ab, indem er seine Männer versehentlich auf die falsche Straße marschierte, was dazu führte, dass sie zu spät ankamen, spielte jedoch eine wichtige Rolle beim Erfolg der Konföderierten der Seven Days Battles im Sommer 1862, wo er bei der Überwachung wiederholter Angriffe half die die Unionsarmee aus der konföderierten Hauptstadt Richmond vertrieb. Longstreet führte im August beim Second Bull Run einen verheerenden Gegenangriff an, der die Unionsarmee in die Flucht schlug. Seine Männer behaupteten sich in defensiven Rollen in Antietam und Fredericksburg. Der umstrittenste Dienst von Longstreet war in der Schlacht von Gettysburg im Juli 1863, wo er offen mit General Lee über die zu verwendende Taktik nicht einverstanden war und widerwillig mehrere erfolglose Angriffe auf Unionstruppen überwachte, einschließlich des katastrophalen Pickett's Charge. Danach wurde Longstreet auf seinen eigenen Wunsch zum Western Theatre geschickt, um unter Braxton Bragg zu kämpfen, wo seine Truppen einen heftigen Angriff auf die Unionslinien bei Chickamauga starteten, der den Tag ausmachte. Danach führte seine Leistung im halbautonomen Kommando während der Knoxville-Kampagne zu einer Niederlage der Konföderierten. Longstreets Amtszeit im Western Theatre wurde durch seine zentrale Rolle in zahlreichen Konflikten zwischen konföderierten Generälen getrübt. Unglücklich beim Dienst unter Bragg wurden Longstreet und seine Männer nach Lee zurückgeschickt. Er befehligte Truppen während der Schlacht in der Wildnis im Jahr 1864, wo er durch befreundetes Feuer schwer verwundet wurde. Später kehrte er zum Feld zurück und diente unter Lee bei der Belagerung von Petersburg und der Appomattox-Kampagne.

Longstreet hatte eine erfolgreiche Nachkriegskarriere als Diplomat, Beamter und Verwalter für die US-Regierung. Seine Unterstützung für die Republikanische Partei und seine Zusammenarbeit mit seinem alten Freund, Präsident Ulysses S. Grant, sowie seine kritischen Kommentare zu Lees Kriegsleistungen machten ihn vielen seiner ehemaligen Konföderierten-Kollegen zum Gräuel. Sein Ruf im Süden litt weiter, als er 1874 afroamerikanische Milizen gegen die gegen den Wiederaufbau gerichtete White League in der Schlacht von Liberty Place anführte. Die Autoren der Lost Cause-Bewegung konzentrierten sich auf Longstreets Aktionen in Gettysburg als Hauptgrund für den Verlust der Konföderation des Krieges. Seit dem späten 20. Jahrhundert wird sein Ruf langsam neu bewertet. Viele Bürgerkriegshistoriker halten ihn heute für einen der begabtesten taktischen Kommandeure des Krieges.


Der Bürgerkrieg in der Ebene

Die Abspaltung von Texas und 10 anderen Südstaaten von der Union in den Jahren 1860-61 brachte dem militärischen Kampf in den südlichen Ebenen kein Ende. Die Comanche starteten besonders verheerende Überfälle in Nordtexas (Dezember 1863) und gegen eine Siedlung in Elm Creek (13. Oktober 1864). Am 8. Januar 1865 besiegte eine Gruppe von Kickapoo, die nach Süden nach Mexiko wanderte, mehr als 300 texanische Freiwillige in Dove Creek.

In Minnesota hingegen hatten die Stämme der Dakota (eine Sioux-Gruppe) in den 1850er Jahren Ansprüche auf den größten Teil ihres Landes im Gegenzug für jährliche Renten und Leben auf reserviertem Land aufgegeben, das vom Bureau of Indian Affairs des US-Innenministeriums beaufsichtigt wurde. Der anhaltende Ansturm der nach Westen ziehenden weißen Bevölkerung und die Misswirtschaft der Reservate durch Regierungsbeamte löste jedoch große Verbitterung unter den Dakota aus, und im August 1862 führte ihr einflussreichster Führer, Little Crow (Taoyateduta), Angriffe an, die den Untergang von Hunderte von weißen Siedlern in einer einzigen Woche. Das Blutvergießen löste eine massive Gegenreaktion aus, und am 23. September übergab Oberst Henry Hastings Sibley den Dakota in der Schlacht am Wood Lake eine empfindliche Niederlage. Friedensfraktionen gewannen dann in vielen Kreisen wieder die Oberhand, und als Folge wurden Hunderte von denen, die an den frühen Angriffen beteiligt waren, den weißen Behörden ausgeliefert. Anschließend erhängte die Regierung 38 indische Gefangene in Mankato.

Little Crow und andere, die zum Kampf entschlossen waren, waren inzwischen nach Westen geflohen, nur um Mitte 1863 von der Armee verfolgt zu werden. Im heutigen North Dakota kämpfte Sibley, jetzt ein Brigadegeneral, bei Big Mound (24. Juli), Dead Buffalo Lake (26. Juli) und Stony Lake (28. Juli) offene Schlachten und behauptete, über 150 Verluste verursacht und zerstört zu haben riesige Mengen an Winterlagern dabei. Weiter südlich, Brig. Gen. General Alfred Sully stieg am 3. September auf ungefähr 1.000 Dakota in Whitestone Hill ab, tötete einige hundert Krieger und nahm ungefähr ebenso viele Frauen und Kinder gefangen. Die Armee setzte die Schläge bis 1864 fort, als Sully und 2.200 Männer Indianerangriffe auf den Killdeer Mountain (28. Juli) abwehrten und einen weiteren riesigen Vorrat an Vorräten und Ausrüstung in Brand gesteckt hatten.

Als Reaktion auf die Unruhen in den nördlichen Ebenen überzeugten sich nervöse Beamte im Colorado-Territorium, dass sich das Blutbad nach Südwesten ausbreiten würde. Während der ersten Hälfte des Jahres 1864 verwickelten sich Stammgäste und Freiwillige in eine Reihe von Scharmützeln mit berittenen Parteien von Kiowa, Apache, Cheyenne und Arapaho. Col. John M. Chivington beschloss daraufhin, die Sache selbst in die Hand zu nehmen und hoffte angeblich, dass ein Sieg über die Indianer seine politische Karriere ankurbeln würde. In der Nähe von Sand Creek im Colorado-Territorium lagerten etwa 500 Cheyenne- und Arapaho-Anhänger von Black Kettle, von denen bekannt war, dass sie versuchten, Frieden zu schließen. Laut einem Offizierskollegen schworen Chivington und seine Freiwilligen in Colorado am 29. November kurz nach Sonnenaufgang in das Dorf, „jeden Mann zu verdammen, der mit Indianern sympathisierte im Prozess.


General Shermans Vermächtnis – GESCHICHTE

Startseite />Geschichte der Zitadelle />Kurze Geschichte

(Diese kurze Geschichte wurde vom History Committee der Citadel Alumni Association im Frühjahr 2007 entwickelt.)

Inhaltsverzeichnis

Einführung

John Milton, in seinem Traktat über Bildung, beschrieb eine umfassende Ausbildung, die den Einzelnen darauf vorbereitet, alle öffentlichen und privaten Ämter des Friedens und des Krieges gerecht, geschickt und großmütig zu erfüllen. 1 Dies ist die Essenz einer Citadel-Ausbildung. Seit ihrer Gründung im Jahr 1842 hat The Citadel versucht, ihre Absolventen intellektuell, physisch und moralisch darauf vorzubereiten, prinzipientreue Führer und produktive Bürger in allen Lebensbereichen zu sein.

Im Jahr 1843 berichtete der erste Besucherausschuss der Citadel Academy dem Gouverneur und der Generalversammlung von South Carolina über das Bildungssystem, das es für Kadetten entwickelt hatte, wie folgt:

Die Zitadelle des 21. Jahrhunderts bleibt dieser Vision treu und vermittelt den Kadetten die Grundwerte Integrität, Ehrlichkeit und Verantwortung in einem disziplinierten akademischen Umfeld und bereitet ihre Absolventen so darauf vor, ihre Verpflichtungen als Bürger zu verstehen und prinzipientreue Führer in allen ihren Bereichen zu werden gewähltes Tätigkeitsfeld

Citadel-Absolventen haben an vielen entscheidenden Ereignissen in der Geschichte unserer Nation teilgenommen und seit dem Mexikanischen Krieg von 1846 in jedem amerikanischen Krieg gekämpft 3 . Alumni haben sich in so unterschiedlichen Bereichen wie Militär und Staatsdienst, Wissenschaft und Technik, Bildung, Literatur, Wirtschaft, medizinische und juristische Berufe und Theologie einen Namen gemacht. Das Vermächtnis der Zitadelle, dem Staat South Carolina und unserer Nation zu dienen, ist eine Tradition, auf die ihre Gründerväter zu Recht stolz wären.

Ursprünge der Zitadelle

Der ursprüngliche Standort der Zitadelle befand sich am heutigen Marion Square in der Stadt Charleston. Während des Unabhängigkeitskrieges wurde in der Nähe des Marion-Platzes eine Festung errichtet, die als "Hornwerk" bekannt ist. Im Jahr 1783 wurde dieser Ort bei der Eingemeindung als Gemeinde an die Stadt übertragen. Sechs Jahre später wurde ein kleiner Teil dieses Trakts zur Nutzung als Tabakkontrollstelle an den Staat zurückgegeben. Die Stadt behielt den Rest des Landes, das als Citadel Green bekannt ist und als Sammelplatz für Milizeinheiten verwendet wurde. Im Jahr 1822 verabschiedete die gesetzgebende Körperschaft von South Carolina ein „Gesetz zur Errichtung einer zuständigen Kraft, die als städtische Wache zum Schutz der Stadt Charleston und ihrer Umgebung fungiert“. Das Gesetz sah vor, dass ein geeignetes Gebäude für die Hinterlegung des Staatswappens und ein Wachhaus errichtet werden sollten. 4

Der berühmte Charlestoner Architekt Frederick Wesner entwarf das Gebäude, das als Zitadelle bekannt werden sollte, aber erst 1829 wurde das Bauwerk auf dem Platz errichtet. Wesners Entwurf, ein zweistöckiger romanischer Bau, beinhaltete einen Innenhof mit dorischen Säulen und römischen Bögen. Es wird spekuliert, dass Wesners Entwurf von Jacques-Louis Davids Gemälde Der Eid der Horatier inspiriert wurde. 5

Auf Ersuchen des Bundesstaates South Carolina wurden Truppen der Bundesgarnison in Ft. Moultrie wurde am 8. Januar 1830 die erste Wache des neuen Staatsarsenals. 6 Bundestruppen wurden am 24. Dezember 1832 als Folge von Spannungen zwischen der Bundesregierung und South Carolina über bundesstaatliche Zölle abgezogen. Staatsmilizen des Charleston-Pulvermagazins wurden dann abkommandiert, um das Staatsarsenal in der Zitadelle zu bewachen. 7 Während der nächsten zehn Jahre wurden mehrere kleinere Arsenale im ganzen Staat in der Zitadelle in Charleston und im Arsenal in Columbia konsolidiert und unter die Bewachung zweier Kompanien staatlicher Milizen, bekannt als Arsenal und Magazine Guard, gestellt. 8

Gouverneur John P. Richardson dachte zuerst daran, das Arsenal in Columbia und die Zitadelle in Charleston in Militärakademien umzuwandeln. Dies wurde durch einen Akt der gesetzgebenden Körperschaft des Staates am 20. Dezember 1842 erreicht. In seiner Botschaft an die gesetzgebende Körperschaft des Staates im Jahr 1842 sprach der Gouverneur beredt über den Zweck, den die Umwandlung der Arsenale des Staates zu Bildungszwecken zu erfüllen hatte:

Die beiden Akademien, die offiziell "die Zitadelle-Akademie" und "die Arsenal-Akademie" genannt wurden, wurden ursprünglich als separate Institutionen gegründet, die von einem gemeinsamen Besucherausschuss geleitet wurden. Im Jahr 1845 wurde die Arsenal-Akademie jedoch zur Zitadelle-Akademie ernannt und akzeptierte nur Kadetten im ersten Jahr, die zur Zitadelle wechseln würden, um ihre Ausbildung abzuschließen. 10 Am 20. März 1843 meldeten sich die ersten Kadetten in der Zitadelle am Marion Square. Dieses Datum wird heute als "Corps Day" gefeiert, dem offiziellen Jahrestag der Bildung des South Carolina Corps of Cadets. 11

Die Zitadelle vor dem Bürgerkrieg

Die vom Besucherausschuss für die Militärakademien der Zitadelle und des Arsenals erlassenen Vorschriften sahen eine gleiche Anzahl von "Begünstigten Kadetten" und Bezahlkadetten vor, die aus jedem der 29 Gerichtsbezirke des Staates auf der Grundlage ihrer akademischen Qualifikationen, moralischen Charakter und Eignung für den Militärdienst. Bei der Annahme des Systems der militärischen Ausbildung und Disziplinierung der Akademien hat der Besucherausschuss zweifellos viele der Vorschriften übernommen, die an der Militärakademie der Vereinigten Staaten in West Point, New York, in Kraft waren. 12 Bei der Entwicklung des akademischen Lehrgangs für Kadetten hatte der Vorstand jedoch viel mehr Spielraum und war bestrebt, den Kadetten eine möglichst breite wissenschaftliche und praktische Ausbildung zu bieten, um sie auf Führungsaufgaben über den Wehrdienst hinaus vorzubereiten. 13

Im Vergleich zu den eher klassisch ausgerichteten Universitäten der damaligen Zeit war die praktische Ausbildung an der Citadel- und Arsenal-Akademie für ihre Zeit einzigartig. Während der vier Jahre eines Kadetten an der Zitadellenakademie absolvierte er neben seiner militärischen Ausbildung und seinen Pflichten ein anspruchsvolles akademisches Studium. Dieser Lehrgang umfasste die folgenden Fächer: Neuere Geschichte, Geographie, Englische Grammatik, Algebra, Geometrie, Trigonometrie, Französisch, Buchhaltung, Beschreibende Geometrie, Rhetorik, Moral- und Naturphilosophie, Architektur, Bau- und Militäringenieurwesen, Kriegswissenschaft, Topographische Zeichnen, Chemie, Physik, Geologie, Mineralogie, Botanik, Verfassungsrecht und Völkerrecht. Darüber hinaus sollten Kadetten in den militärischen Künsten geschult werden, einschließlich Artillerie, Evolutionen der Linie und Aufgaben von Unteroffizieren und Offizieren. 14

Die erste Klasse von Kadetten schloss am 20. November 1846 die Citadel Academy ab, wobei 6 Kadetten ihre Diplome erhielten. Charles Courtenay Tew war First Honor Graduate. Tew wurde Professor an der Citadel Academy und gründete später die Hillsboro North Carolina Military Academy. Während des Bürgerkriegs wurde Tew zum Offizier der Konföderierten Armee ernannt und stieg in den Rang eines Colonels auf. Er wurde am Vorabend seiner Beförderung zum Brigadegeneral in der Schlacht von Sharpsburg am 17. September 1862 getötet, als er das 2. Regiment der N.C. State Troops befehligte. fünfzehn

Ebenfalls im Jahr 1846 unternahm die Citadel Academy ihre ersten militärischen Trainingsübungen, um Amerika bei der Kriegsvorbereitung zu unterstützen. Die Freiwillige Infanterie der 1. South Carolina, auch bekannt als Palmetto-Regiment, erhielt ihre Ausbildung in militärischem Drill und Waffen von Citadel Cadets in Charleston, bevor sie in den Mexikanischen Krieg aufbrach. 16 William J. Magill, ein Mitglied der ersten Klasse, das 1846 die Zitadelle abschloss, diente mit Auszeichnung als Leutnant der 3. US-Dragoner unter General Zachary Taylor im Mexikanischen Krieg. Magill diente später als Kommandant und Professor für Mathematik am Georgia Military Institute und während des Bürgerkriegs im First Georgia Regiment, das schnell zum Rang eines Colonels aufstieg, bevor er in der Schlacht von Sharpsburg schwer verwundet wurde. 17

Das Leben als Kadett an der Zitadelle-Akademie war spartanisch und anspruchsvoll mit wenig Zeit für müßige Beschäftigungen. Ein typischer Tag würde in den Wintermonaten um 06:00 Uhr beginnen und um 21:30 Uhr (21:30 Uhr) enden und um 22:30 Uhr (22:30 Uhr), wenn die Tage länger waren. Akademischer Unterricht und militärische Übungen und Aufgaben nahmen den größten Teil des Tages in Anspruch, wobei die Abende dem Studium gewidmet waren. Die Samstage waren für Inspektionen reserviert. Vom 1. März bis 1. Dezember gab es täglich außer samstags und sonntags Infanterie- oder Artillerieübungen. Samstags gab es neben der Zimmerbesichtigung eine Bewachung unter Waffen, und am Sonntag war der Gottesdienstbesuch obligatorisch. 18

Die Association of Graduates (jetzt The Citadel Alumni Association) wurde bei einem Treffen in der Zitadelle am 19. November 1852 organisiert. Charles C. Tew Class von 1846 wurde zu ihrem ersten Präsidenten gewählt und John P. Thomas Class von 1851 , sein erster Sekretär. Die Assoziation der Absolventen sollte eine entscheidende Rolle bei der Sicherstellung der Rückgabe der Zitadelle an die staatlichen Behörden nach ihrer Beschlagnahme und Besetzung durch Bundestruppen am Ende des Bürgerkriegs spielen. 19

Vor der Einführung der Leichtathletik waren Debatten und Reden in literarischen Gesellschaften die Hauptform der Wettkampfaktivität und Entspannung unter College-Studenten. Auf der Zitadelle wurden in den 1840er Jahren zwei literarische Gesellschaften gegründet. Die Calliopean Society wurde 1845 gegründet und zog ihre Mitglieder hauptsächlich aus dem Tiefland des Staates. Die Polytechnische Gesellschaft wurde 1847 gegründet und zog ihre Mitglieder hauptsächlich aus dem Hinterland. 20 Die Rivalität zwischen diesen beiden Gesellschaften war groß, und Berichten zufolge waren ihre Debatten oft erbittert. Die Gesellschaften besetzten jeweils gut ausgestattete Säle innerhalb der Zitadelle selbst, und eine der ersten Ehrungen an der Militärakademie war die Wahl zum Präsidenten einer der Gesellschaften, eine Position, die Mitgliedern der ersten oder höheren Klasse vorbehalten war. 21

Am 22. Februar 1857 wurde dem Corps of Cadets anlässlich der halbhundertjährigen Feier der Washington Light Infantry in Charleston ein Farbstandard überreicht. 22 Diese elegante Flagge besteht aus einem Feld blauer Lyoner Seide, das auf der einen Seite das Wappen des Staates South Carolina und den Namen "South Carolina Military Academy" mit der Jahreszahl 1857 zeigt, und auf der anderen Seite einen kunstvollen Kranz aus Eichenlaub , die die Inschrift umschließt - Fort Moultrie, Cowpens, King's Mountain, Eutaw Springs und darunter "Unser Erbe". 23 Die Flagge diente während des gesamten Bürgerkriegs als Kampfflagge des Corps of Cadet. Nach dem Bürgerkrieg wurde die Flagge von John P. Thomas, Klasse von 1851, sicher aufbewahrt und nach seiner Reformation an das Corps zurückgegeben, als das College 1882 wiedereröffnet wurde. Viele Jahre lang wurde die Flagge von der Farbgarde des Corps of Cadets getragen als Bataillonsfarben bei Paraden. Es ist jetzt im Museum der Zitadelle ausgestellt. 24

Die Zitadelle und das Kadettenkorps von South Carolina während des Bürgerkriegs

Am 20. Dezember 1860 trennte sich South Carolina offiziell von der Union und bereitete damit die Bühne für den folgenden großen Bürgerkrieg. Bei der Organisation ihrer Militäreinheiten zur Kriegsvorbereitung fasste die Generalversammlung von South Carolina am 28. Januar 1861 das Kadettenkorps in der Zitadelle und im Arsenal zum Bataillon der Staatskadetten zusammen und bezeichnete die beiden Institutionen als The South Carolina Military Academy. Das Bataillon der Staatskadetten wurde Teil der militärischen Organisation des Staates. 25

Während des Krieges funktionierten das Arsenal und die Zitadelle weiterhin als Militärakademien, der Unterricht wurde jedoch oft unterbrochen, als der Gouverneur die Kadetten zum Militärdienst einberufen hatte. Doch schon vor dem 28. Januar wurden die Zitadellenakademie, ihre Offiziere und Kadetten zu militärischen Aufgaben berufen. Ein Labor in der Zitadelle wurde für die Herstellung von Munition eingerichtet, 26 und am 9. Januar 1861 feuerten Citadel-Kadetten, die eine Artilleriebatterie auf Morris Island bemannten, die ersten feindlichen Schüsse des Bürgerkriegs ab und schlugen das Bundesdampfschiff zurück Stern des Westens, mit Vorräten und zweihundert Bundestruppen, die von Präsident Buchanan entsandt wurden, um die in Fort Sumter stationierten Unionsstreitkräfte zu verstärken. 27 Während der Stern des Westens Vorfall, die Kadetten wehten als Banner eine einzigartige Flagge, die von Augenzeugen auf dem Bundesdampfer beobachtet und in einer Depesche eines Union Officers in Fort Sumter als "eine Flagge mit einem roten Feld und einer weißen Palme" beschrieben wurde. 28 Eine Darstellung dieser Flagge, die über der Batterie der Kadetten auf Morris Island weht, ist im Wandgemälde „Star of the West“ in der Daniel Library zu sehen, und Repliken der Flagge werden jetzt als Geisterflagge des Citadel Corps of Cadets verwendet, die liebevoll als . bekannt ist "Groß Rot." 29

Vom 12. bis 13. April 1861 tauschten konföderierte Artilleriebatterien im Hafen von Charleston und Unionstruppen, die Fort Sumter besetzen, Feuer aus, das am 13. April in der Kapitulation von Fort Sumter gipfelte. Offiziere der Zitadelle waren direkt an der Aufstellung von Artilleriestellungen und der Feuerleitung auf Fort Sumter beteiligt. 30 Es gibt nur wenige überlieferte Aufzeichnungen über eine direkte Beteiligung der Kadetten an der Bombardierung von Fort Sumter. Es ist jedoch bekannt, dass sich zu dieser Zeit viele Kadetten in Charleston befanden, und einige schlossen sich verschiedenen Militäreinheiten an, die Hafenbatterien bemannten, als die Bombardierung am 12. April begann. 31 Obwohl die meisten Kadetten nach dem Beginn des 9. Abschlussklasse, eine Reihe von Kadetten kehrten zur Akademie zurück, als sie von dem Bombardement erfuhren, und wurden nach White Point Gardens beordert, um die Führung einer 5-, 6- und 12-Pfund-Kanone an der äußersten östlichen Promenade der Batterie zu übernehmen. 32

Während des Bürgerkriegs gehörten das Aufstellen und Bemannen von schweren Geschützen, der Wachdienst und die Begleitung von Gefangenen zu den am häufigsten von Kadetten ausgeübten militärischen Aufgaben. Zu Beginn des Krieges wurden Kadetten dazu berufen, neue Rekruten in neu gebildeten Militäreinheiten auszubilden. 33 Kadetten reisten bis nach Virginia, um Truppen an der Front auszubilden. 34 Mitglieder des Corps of Cadets und seine Offiziere nahmen jedoch während des Krieges aktiv an mehreren Kampagnen und Gefechten zur Verteidigung von Charleston und South Carolina teil. Die Regimentsfarben des South Carolina Corps of Cadets tragen acht Battle Streamer und einen Service Streamer für die folgenden Kampagnen und Gefechte des Corps of Cadets 35 :

Stern des Westens, 9. Januar 1861

Wappoo-Schnitt, November 1861

James Island, Juni 1862

Charleston und Umgebung, Juli bis Oktober 1863

James Island, Juni 1864

Tulifinny, Dezember 1864

James Island, Dezember 1864 bis Februar 1865

Williamston, Mai 1865

Armee der Konföderierten Staaten

Das Engagement am Tulifinny Creek ist von historischer Bedeutung, da es den Einsatz des gesamten Bataillons der Staatskadetten der Citadel- und Arsenal-Akademie als unabhängige Militäreinheit im bewaffneten Kampf mit Unionstruppen beinhaltete. Im Dezember 1864 befahl der Gouverneur von South Carolina dem Bataillon der Staatskadetten aus der Zitadelle und dem Arsenal, sich nach Tulifinny Creek südlich von Charleston zu begeben, um die Truppen der Konföderierten bei der Verteidigung einer wichtigen Eisenbahnbrücke gegen eine viel größere vorrückende Unionstruppe zu verstärken. Am 7. Dezember verwickelte das Bataillon der Staatskadetten zusammen mit konföderierten Milizeinheiten aus North und South Carolina und Georgia eine viel größere Unionstruppe mehrere Stunden lang in eine offene Schlacht, rückte gegen Gewehr- und Kanonenfeuer vor und zwang die Bundestruppen zurück zu ihrem Verschanzungen. Am 9. Dezember schlug das Kadettenbataillon mit ihrem disziplinierten Gewehrfeuer einen Gegenangriff der Union auf ihre Verteidigungsstellung durch den Eisenbahnbock erfolgreich zurück. 36 Das Bataillon der Staatskadetten erlitt acht Verluste bei dem Gefecht, darunter einen Getöteten, 37 und wurde von Generalmajor Samuel Jones, CSA, Kommandierender General der Departements South Carolina und Georgia, für ihre Tapferkeit unter Beschuss gelobt. 38 In der Daniel-Bibliothek ist ein Wandgemälde zu sehen, das die Verlobung am 9. Dezember im Eisenbahnbock von Tulifinny Creek darstellt.

Eine große Anzahl von Kadetten verließ die Akademien, um sich dem Krieg anzuschließen. Unter diesen befanden sich eine Gruppe von Citadel- und Arsenal-Kadetten, die im Juni 1862 die Akademien verließen, um eine Kavallerieeinheit namens Cadet Rangers zu bilden. Die Cadet Rangers wurden Teil des 6. Regiments, South Carolina Cavalry, 39 und waren von unschätzbarer Hilfe bei der Ausbildung der Offiziere und Unteroffiziere des Regiments. Sie nahmen an mehreren Gefechten entlang der Küste von South Carolina teil, bevor sie 1864 in Virginia stationiert wurden Krieg. 41 Ein Wandgemälde, das den erfolgreichen Kavallerieangriff des Cadet Ranger auf der Trevilian Station unter dem Kommando von General Wade Hampton zeigt, ist in der Daniel Library ausgestellt.

Am 18. Februar 1865 stellte die Zitadelle ihren Betrieb als Militärakademie ein, als Unionstruppen Charleston eroberten und das Gebäude und das Gelände der Zitadelle besetzten. Die Zitadelle blieb fast 17 Jahre lang konfisziertes Eigentum der Bundesregierung und wurde von Bundestruppen als Garnison genutzt. 42 Das Arsenal in Columbia wurde von General Shermans Armee niedergebrannt und nie wieder geöffnet.

Während des Krieges wurden zwölf Mitglieder des Bataillons der Staatskadetten getötet oder starben an den Folgen von Wunden oder Krankheiten, die sie im Feld erlitten. 43 Außerdem wurden 4 Mitglieder der Cadet Rangers im Militärdienst getötet. 44 Von etwa 224 Absolventen, die während des Bürgerkriegs lebten, dienten 209 in den Streitkräften der Konföderierten, alle bis auf 29 als Offiziere. 4 Absolventen erreichten den Rang eines Generals und 19 den Rang eines Obersten. 36 Absolventen wurden im Kampf getötet oder starben an Wunden auf dem Schlachtfeld. Weitere 13 starben während des Militärdienstes an Wunden oder Krankheiten. Es ist bekannt, dass etwa 200 ehemalige Kadetten, die keinen Abschluss hatten, während des Bürgerkriegs im Militärdienst gestorben sind. 45

Die Wiederherstellung und Wiedereröffnung der Zitadelle

Bundestruppen waren vom Fall Charlestons im Februar 1865 bis 1879 in der Zitadelle stationiert. 46 Obwohl der Staat versuchte, die Zitadelle von der Bundesregierung zurückzuerlangen, dauerte ihre Wiederherstellung und Wiedereröffnung als College viele Jahre. und ist vor allem auf den unermüdlichen Einsatz des Absolventenverbandes zurückzuführen. 47

Im Dezember 1877 trafen sich Alumni der Citadel Academy in Charleston, um die Association of Graduates neu zu gründen. Brigadegeneral Johnson Hagood, Jahrgang 1847, der später Gouverneur von South Carolina (1880 - 1882) wurde, wurde zum Präsidenten der Vereinigung gewählt. Unter der Führung von Hagood unternahm der Verein eine erfolgreiche Kampagne, um die öffentliche und politische Unterstützung für die Wiedereröffnung der Zitadelle als Bildungseinrichtung zu gewinnen. Im Jahr 1878 ernannte Gouverneur Wade Hampton einen neuen Besucherausschuss für die Zitadelle mit General Hagood als Vorsitzenden und fünf regulären Mitgliedern, die alle Absolventen der Zitadellenakademie waren. 48 Dieser Besucherausschuss sollte die Bewegung zur Wiederherstellung und Wiedereröffnung der Zitadelle verantwortlich übernehmen. 49

Am 29. Januar 1882 befahl der Kriegsminister dem kommandierenden Offizier des Bundesmilitärbezirks von South Carolina, die Zitadelle zu räumen, 50 und am 31. Januar 1882 verabschiedete die Generalversammlung von South Carolina "AN ACT to Authorization the Re-opening". der Militärakademie von South Carolina." 51 Nach siebzehn Jahren stand die Zitadelle wieder unter der Kontrolle des Staates und des Besucherrates.

Am 2. Oktober 1882 meldeten sich einhundertneunundachtzig Kadetten bei der wiedereröffneten Zitadelle. Colonel John P. Thomas, Jahrgang 1851, der während des Bürgerkriegs die Arsenal-Akademie geleitet hatte, wurde zum Superintendenten ernannt. 52 Das Gesetz von 1882, das die Wiedereröffnung der Zitadelle genehmigte, führte die Praxis der wettbewerblichen Ernennungen für verdiente junge Männer aus den verschiedenen Bezirken des Staates, die als "Begünstigte" oder Stipendienkadetten bezeichnet wurden, fort und sah die Einschreibung von bezahlten Kadetten vor . Das Gesetz von 1882 legte jedoch zum ersten Mal die Anforderung fest, dass die begünstigten Kadetten nach ihrem Abschluss zwei Jahre lang an den freien öffentlichen Schulen des Landkreises unterrichten, von denen sie ihre Berufung in die Akademie erhielten. 53

Colonel Thomas und das Board of Visitors haben für die Citadel Academy das gleiche strenge System der militärischen und akademischen Disziplin wie vor dem Krieg eingeführt. Dabei achteten sie darauf, dass das Ziel des Militärsystems darin bestand, die schulischen Leistungen zu fördern und Menschen hervorzubringen, die gleichzeitig zivilen und militärischen Leistungen ebenbürtig waren. Militärische Disziplin wurde nicht verwendet, um mechanischen Gehorsam zu einem starren Kodex zu erzwingen, sondern um den Kadetten ethische Grundsätze und den hohen Gedanken an Pflicht und Verantwortung einzuprägen. 54

Wiedergeburt und Wachstum der Zitadelle

Im Jahr 1882, in Erwartung der Wiedereröffnung der Zitadelle, handelte der Charleston City Counsel, um die Kontrolle über das weitläufige Gelände vor der Zitadelle zu erlangen, um den gesamten Platz in einen Exerzierplatz und ein öffentliches Einkaufszentrum umzuwandeln. Aus dieser großartigen Idee eines Militärplatzes entstand der Marion Square. 55 Durch Gesetz des Landesgesetzgebers wurde das historische Zitadellengrün vor der Zitadelle am Marionplatz dauerhaft als Ort für militärische Übungen erhalten, mit der Maßgabe, dass das Kadettenkorps der Staatlichen Militärakademie ebenfalls das Nutzungsrecht haben würde das Zitadellengrün für militärische Übungen und Erholung. 56

Im Jahr 1890 wurde das Amt des Kommandanten der Kadetten geschaffen und Lieutenant John A. Towers, 1st U. S. Artillery, USA, wurde von der US-Armee in die Zitadelle abkommandiert, um der erste Kommandant der Kadetten der Citadel Academy zu werden. 57

1898 zog Amerika gegen Spanien in den Krieg. Siebzehn Absolventen der Citadel dienten in Freiwilligenregimenten im Spanisch-Amerikanischen Krieg, und die erste Einheit in South Carolina, die eingezogen wurde, wurde von Captain Edward Anderson, Klasse von 1886, befehligt. 58 Weitere fünf Absolventen dienten in der regulären Armee. 59

In 1900, in recognition of the high academic standards maintained at the Citadel, the South Carolina General Assembly granted the Board of Visitors authority to award the bachelor of science degree to graduates. 60

By 1910 enrollment at the Citadel had steadily increased to 242 Cadets, bringing the Citadel to full capacity. 61 In order to accommodate the large number of Cadets and officers, the General Assembly approved construction of a fourth story to the Citadel which was completed in 1911. 62 Believing the term "academy" was no longer appropriate for a college level institution, the General Assembly accepted the recommendation of the Board of Visitors to change the Academy's name to "The Citadel, The Military College of South Carolina." 63 Also in 1910, the General Assembly granted the Board of Visitors the authority to award the degree of civil engineer to graduates. 64 This act was in recognition of the strong emphasis on engineering instruction at the college, and the national prominence which many of its alumni had attained in the engineering profession. 65

Erster Weltkrieg

On April 8, 1917, Congress declared war on Germany commencing America's entry into World War I. With the approval of the Board of Visitors and Governor of South Carolina, The Citadel offered all of the college's military facilities to help train recruits. 66 The National Defense Act had established the Reserve Officers Training Corps in 1916, and this provided Citadel Cadets and recent graduates a direct opportunity to become officers in the U.S. military. All members of the Class of 1917 entered military service upon graduation, 6 received commissions as officers in the Regular Army, and 13 received commissions as officers in the Marine Corps. 67 Again in 1918, all members of the graduating class entered military service. 68 Citadel graduates volunteered with Allied forces prior to America's entry into the war 69 , were on the first American convoys that sailed off to war on June 13, 1917, and participated and distinguished themselves in most of the major battles of World War I. 70 In all, 316 Citadel graduates served in World War I, 277 as commissioned officers. 71 Six graduates died in the war and 17 were wounded. 72

Move to the Ashley River Campus

Despite numerous building additions, by 1918, enrollment had outgrown the capacity of the Old Citadel on Marion Square. The City of Charleston offered the State a large tract of one hundred seventy six acres adjacent to Hampton Park and along the Ashley River for a new campus 73 . The first main buildings to be completed were the main barracks (Padgett Thomas), the College Building (Bond Hall), Alumni Hall and the Mess Hall (Coward Hall). 74 Although not originally planned or budgeted, a hospital building was among the first buildings completed on campus due to a generous gift from an anonymous citizen of Charleston. 75 The Romanesque style of architecture was followed in constructing the buildings and the use of arches and courtyards replicated those at the old Citadel. 76 According to reports, the corner stone of the College Building was laid on a beautiful Thanksgiving Day, November 25, 1920, by the Grand Mason of South Carolina, in an imposing ceremony that included a parade of 2,200 Masons in their full regalia and an audience of over 5,000, including several hundred alumni. 77

Accreditation and Expansion of the Academic Curriculum 1922-1932

On December 5, 1924, The Citadel's academic credentials reached an important milestone when its application for membership in the Southern Association of Colleges was approved. 78 Other colleges gaining membership in the Southern Association of Colleges on this same date were Furman University and Texas A&M. 79

Until 1916, there were only three majors that Cadets could pursue at The Citadel: civil engineering, the sciences or a literary course. Increased enrollment at the college allowed for the introduction of further elective courses of instruction. In 1924 business administration was added as an elective course, 80 and within a few years, elective courses of study in education and psychology were added, followed by electrical engineering, chemistry, pre-medical chemistry-biology, English, history, social science and modern languages. The first bachelor of arts degree was awarded in 1925. 81

The first homecoming at The Citadel was observed on October 25, 1924, culminating in a football game in which The Citadel Bulldogs were victorious over Furman. 82

Establishment of The Honor Code

The first reference to an honor system at The Citadel was in the 1919 Guidon. It specified that Upperclassmen were subject to the Honor System. The freshmen (or 4th class cadets) at The Citadel, who were known as "Recruits" at that time, were not held to the criteria of the Honor System. This system proved controversial and was dropped in 1925. In 1955, West Point Cadets visiting The Citadel gave a presentation on the Honor System adopted at the United States Military Academy. This drew strong support among the Corps of Cadets, and in September of 1955, the Honor Code was officially adopted for the Corps of Cadets by order of General Mark Clark, then President of The Citadel. 83 The Honor Code states simply that: "a Cadet does not lie, cheat or steal, nor tolerate those who do."

General Charles Pelot Summerall's Presidency of The Citadel

Upon his retirement as Chief of Staff of the United States Army, General Charles Pelot Summerall became the tenth President of The Citadel. General Summerall's distinguished service in the United States Army, dating from the Boxer Rebellion in China to his leadership of the 42d and 1st Divisions and V Corps of the American Expeditionary Force in World War I, established him as one of America's great generals and provided The Citadel with immense national prestige. 84 His leadership of the college during the Great Depression enabled The Citadel to weather the economic depression and remain a vital and growing educational institution. 85 Under General Summerall, the college's campus was greatly expanded to include LeTellier Hall, the Summerall Chapel, Capers Hall, McAlister Field House, Law and Stevens barracks. 86

World War II and the Korean War

During World War II The Citadel and its alumni once more responded to the call of our nation. A higher percentage of its students entered military service than any college in the nation, other than the federal service academies. 87 Even before the United States entered the war, Citadel alumni were serving in the armed forces of allied nations. 88 Of 2,976 living graduates in 1946, 2,927 served their country during the war. Before the end of the war, two hundred seventy-nine Citadel Men had given their lives in defense of our country. 89

During 1941-45, in addition to educating and providing military training for members of the South Carolina Corps of Cadets, The Citadel and its faculty provided specialized screening and training programs for the war effort, matriculating over 10,000 military personnel in such programs as The Army Specialized Training Program (ASTP), the Engineering, Science, and Management War Training Program (ESMWT), the Army Specialized Training and Reassignment Program (ASTRP), and Specialized Training and Reassignment (STAR). 90

In 1950, The Korean War broke out and the United States led the United Nation's military effort to repulse the North Korean invasion of the south. Over 1,500 alumni served in the Korean War with Thirty one alumni paying the ultimate sacrifice for our country. General E. A. Pollock '21, USMC, who would upon retirement become Chairman of The Citadel's Board of Visitors, commanded the 1st Marine Division in Korea and served under General Mark Clark, then Commander in Chief of the United Nations Command. General Clark would upon his retirement from the Army, become President of The Citadel in 1954. 91

General Mark Clark's Presidency

General Mark W. Clark became President of The Citadel in 1954, and served until 1965. Prior to coming to The Citadel, General Clark had had an illustrious military career. Among his numerous Army assignments were serving as commander of the 5th U.S. Army in Italy during World War II and serving as Commander in Chief of the United Nations Command during the Korean War. General Clark's reputation for leadership and his relationships with international dignitaries brought further national and international recognition to The Citadel.

During General Clark's tenure as President, the campus continued to expand to include the Daniel Library and Museum, Mark Clark Hall, Jenkins Hall, the Howie Memorial Carillon, the McCormick Beach House on the Isle of Palms. 92 General Clark is responsible for the formal adoption of the Cadet Honor Code at The Citadel in 1955, 93 and establishing the Greater Issues Series, a program of distinguished speakers. He is also credited with formation of the college's endowment foundation, establishing The Citadel Summer Camp for boys, as well as revitalizing the college's varsity sports programs. 94

The Citadel of the Modern Era

The Citadel's unique educational experience, combining rigorous academic preparation within a disciplined military environment, has continued to keep pace with the changing nature of our society. During the 20th Century, The Citadel established itself as one of the leading undergraduate liberal arts colleges in the Southeast. 95 It has also expanded its academic programs to serve the needs of the South Carolina low country by establishing the undergraduate Evening College in 1966, and Graduate School programs in 1968. 96 Citadel Cadets and graduates have continued to serve our nation bravely, in the tradition of the citizen-soldier, participating in every conflict our nation has faced since the Korean War, including Viet Nam, the Gulf War, Kosovo, and the war on terrorism in Afghanistan and Iraq.

During the latter part of the Twentieth Century, The Citadel experienced the same social change that has transformed America in general. The first African American Cadet, entered The Citadel in 1966 and the first women entered the South Carolina Corps of Cadets in 1996. Cadets from many foreign countries have added to the cultural diversity of the Corps of Cadets since the 1920s, when the first Chinese students arrived. These were followed by Cadets from Puerto Rico (prior to its becoming a commonwealth) in the late 1940s, Thai and Taiwanese Cadets in the 1960s and 1970s, and Jordanian and Iranian Cadets in the 1970s. 97 Today, the Citadel's Corps of Cadets represents a rich and diverse group of young men and women from across America and many different foreign countries, intent on preparing themselves to be principled leaders in their chosen fields of endeavor.

The ultimate test of any academic institution is the quality and character of its graduates. Through three different centuries, The Citadel's contribution of leaders to society has been greatly disproportionate to its size. Numerous alumni have served as flag officers in all branches of our uniformed military services. They have served as governors, United States Senators and Congressmen, distinguished jurists, ambassadors, presidents of universities and colleges, prominent theologians, engineers, doctors, lawyers, writers and business executives in many diverse fields of endeavor. The record of Citadel graduates has more than validated the hopes of Governor Richardson in 1842, that the institution he sought to establish would produce useful citizens. At the beginning of the Twenty-First Century, The Citadel continues to stand as a bulwark of Duty, Honor, God and Country, dedicated to producing principled leaders for service to the state of South Carolina, and our nation.

1. John Milton. (1608–1674). Tractate on Education. The Harvard Classics, NEW YORK: P.F. COLLIER & SON COMPANY, 1909–14

2. John Thomas, The History of the South Carolina Military Academy (Charleston, S.C.: Walkers, Evans and Cogswell 1893), p. 43.

3. Thomas, pp 472–473, William H. Buckley, The Citadel and The South Carolina Corps of Cadets (Arcadia Publishing 2004) p.7

6. O. J. Bond, The Story of The Citadel (Richmond, VA Garratt and Massie 1936), p. 7


Sherman Kartellgesetz

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Sherman Kartellgesetz, first legislation enacted by the U.S. Congress (1890) to curb concentrations of power that interfere with trade and reduce economic competition. It was named for U.S. Sen. John Sherman of Ohio, who was an expert on the regulation of commerce.

What is the purpose of the Sherman Antitrust Act?

The Sherman Antitrust Act was enacted in 1890 to curtail combinations of power that interfere with trade and reduce economic competition. It outlaws both formal cartels and attempts to monopolize any part of commerce in the United States.

Who was the Sherman Antitrust Act named for?

The Sherman Antitrust Act was named for U.S. Senator John Sherman, an expert on the regulation of commerce. It is also sometimes called, simply, the Sherman Act. Sherman also played a leading role in the establishment of the national banking system.

What are the main provisions of the Sherman Antitrust Act?

The Sherman Antitrust Act comprises two main provisions that prohibit interferences with trade and economic competition and that make illegal the attempt to monopolize any part of trade or commerce. These provisions are enforceable by the U.S. Department of Justice.

What is the “rule of reason” interpretation of the Sherman Antitrust Act?

The U.S. Supreme Court applied the “rule of reason” interpretation to the Sherman Antitrust Act in 1920 to specify that only “unreasonable” restraint of trade is unlawful, allowing large firms more latitude. The interpretation was reversed in 1945, and the prohibition of monopolies was subsequently periodically enforced, including the breakup of the American Telephone and Telegraph Company in 1984.

One of the act’s main provisions outlaws all combinations that restrain trade between states or with foreign nations. This prohibition applies not only to formal cartels but also to any agreement to fix prices, limit industrial output, share markets, or exclude competition. A second key provision makes illegal all attempts to monopolize any part of trade or commerce in the United States. These two provisions, which constitute the heart of the Sherman Act, are enforceable by the U.S. Department of Justice through litigation in the federal courts. Firms found in violation of the act can be ordered dissolved by the courts, and injunctions to prohibit illegal practices can be issued. Violations are punishable by fines and imprisonment. Moreover, private parties injured by violations are permitted to sue for triple the amount of damages done them.

For more than a decade after its passage, the Sherman Act was invoked only rarely against industrial monopolies, and then not successfully, chiefly because of narrow judicial interpretations of what constitutes trade or commerce among states. Its only effective use was against trade unions, which were held by the courts to be illegal combinations. The first vigorous enforcement of the Sherman Act occurred during the administration of U.S. Pres. Theodore Roosevelt (1901–09). In 1914 Congress passed two legislative measures that provided support for the Sherman Act. One of these was the Clayton Antitrust Act, which elaborated on the general provisions of the Sherman Act and specified many illegal practices that either contributed to or resulted from monopolization. The other measure created the Federal Trade Commission, providing the government with an agency that had the power to investigate possible violations of antitrust legislation and issue orders forbidding unfair competition practices.

In 1920, however, the U.S. Supreme Court applied the so-called “rule of reason” interpretation of the Sherman Act, which specifies that not every contract or combination restraining trade is unlawful. Only “unreasonable” restraint of trade through acquisitions, mergers, exclusionary tactics, and predatory pricing constitute a violation of the Sherman Act. This interpretation allowed large firms considerably more latitude. But in a case involving the Aluminum Company of America (1945), the court reversed its stance, declaring that the size and structure of a corporation were sufficient grounds for antitrust action. Since that ruling, the prohibition against monopoly has been periodically enforced, involving in some cases the dismemberment of the offending firm. One notable example late in the 20th century was the 1984 breakup of the American Telephone & Telegraph Company, which left the parent company, AT&T, as a provider of long-distance service while seven regional “ Baby Bell” companies provided local telephone service. Many of the original Baby Bell companies subsequently merged.

One of the largest antitrust suits since that time was brought against Microsoft Corporation. A decision in 1999 found the company had attempted to create a monopoly position in Internet browser software, but a court-ordered breakup of Microsoft was overturned by an appeals court in 2001. In 2019 the Supreme Court allowed a large class action lawsuit alleging violations of antitrust law to proceed against Apple Inc. In the same year, the Justice Department began a broad review of potentially anticompetitive behaviour by “market-leading online platforms,” presumably including Google and Facebook, and a coalition of attorneys general from 48 states, the District of Columbia, and Puerto Rico announced coordinated antitrust investigations into alleged monopolistic practices by Google.

Die Herausgeber der Encyclopaedia Britannica Dieser Artikel wurde zuletzt von Brian Duignan, Senior Editor, überarbeitet und aktualisiert.


Dienst im Bürgerkrieg

In May 1861, Sherman was appointed colonel in the 13th U.S. Infantry, and was assigned command of a brigade under General William McDowell in Washington, D.C. He fought in the First Battle of Bull Run, in which Union troops were badly beaten. He was then sent to Kentucky and became deeply pessimistic about the war, complaining to his superiors about shortages while exaggerating the enemy&aposs troop strength. He was eventually put on leave, considered unfit for duty. The press picked up on his troubles and described him as "insane." It is believed Sherman suffered from a nervous breakdown.

In mid-December 1861, Sherman returned to service in Missouri and was assigned rear-echelon commands. In Kentucky, he provided logistical support for Brigadier General Ulysses S. Grant&aposs capture of Fort Donelson in February 1862. The following month, Sherman was assigned to serve with Grant in the Army of West Tennessee. His first test as a commander in combat came at Shiloh.

Likely fearing renewed criticism of appearing overly alarmed, Sherman initially dismissed intelligence reports that Confederate General Albert Sidney Johnston was in the area. He took little precaution shoring up picket lines or sending out reconnaissance patrols. On the morning of April 6, 1862, the Confederates struck with Hell&aposs own fury. Sherman and Grant rallied their troops and pushed back the rebel offensive by day&aposs end. With reinforcements arriving that night, Union troops were able to launch a counter-attack the next morning, scattering Confederate troops. The experience bonded Sherman and Grant to a lifelong friendship.

Sherman remained in the West, serving with Grant in the long campaign against Vicksburg. However, the press was relentless in its criticism of both men. As one newspaper complained, the "Army was being ruined in mud-turtle expeditions, under the leadership of a drunkard [Grant] whose confidential adviser [Sherman] was a lunatic." Eventually, Vicksburg fell and Sherman was given command of three armies in the West.


Time Travel: Why did Sherman spare Savannah?

One of the great enduring mysteries locked in the history of Savannah is why Gen. William Tecumseh Sherman chose not to burn down the city of Savannah.

Sherman sought approval from Gen. Ulysses S. Grant, then in command of all Union armies, and President Abraham Lincoln for his plan to march his army of 60,000-62,000 soldiers from Atlanta to Savannah. After some initial misgivings and reluctance, both Grant and Lincoln approved the strategy. About mid-November 1864 Sherman started his infamous "March To The Sea."

Sherman allegedly declared that "Until we can repopulate Georgia, it is useless to occupy it, but the utter destruction of its roads, houses and people will cripple their military resources. &hellipI can make the march and make Georgia howl!" ('Sherman's March' by Burke Davis)

He further articulated his intent was "to whip the rebels, to humble their pride, to follow them to their inmost recesses and make them fear and dread us."

How did this Civil War campaign play out? Did Sherman torch everything in his path?

No. This was not a "scorched earth" mission, even though there was a ton of destruction by his forces. More than 300 miles of rail lines in 40 counties of central Georgia were rendered useless, some of it becoming labeled "Sherman's neckties" for the end product of the Union efforts.

One account indicates that by the end of the march, roughly 5,000 horses, 4,000 mules, 13,000 head of cattle and millions of pounds of corn and fodder had been seized by Sherman's men. The plundering of the towns of Georgia became widespread and on occasion Southern women were raped. Confederate soldiers avenged these atrocities and lettered messages were affixed to the slain perpetrators warning "Death To All Foragers" (Sherman's March). Union soldiers themselves executed such offenders also.

Some cities were burned by Sherman while others were not. What about Savannah? Why was it spared?

Many interesting theories have been advanced, some more credible than others.

First, it is suggested that the Northern general had a girlfriend who lived in Savannah and this led him to exercise the restraint. One of my fellow tour guides quickly debunks this notion by rhetorically asking his patrons if they have ever seen pictures of the general. Pictures and historical descriptions of Sherman are not very flattering. Vanity just didn't seem to enter into his persona, unlike that of General Hugh Kilpatrick of the Union.

Secondly, it is alleged that Savannah was spared because the city was too beautiful to burn.

Thirdly, some stories forward the notion that a mason rode out to ask for leniency knowing that Sherman was a member of that brotherhood, too.

Another theory is that a deal had already been struck and approved by Sherman. Brigadier Gen. John W. Geary and the mayor of Savannah, Dr. Richard Arnold, had met and settled upon terms of surrender of the city. The city would surrender without resistance in exchange for the promise by Geary to protect the city's citizens and their property. Geary telegraphed Sherman and the latter accepted the terms. Thus, the protection of property could easily be interpreted to foreclose any thoughts of setting fire to the city.

One group of scholars says we have the U.S. Department of the Treasury to thank for the decision not to ignite the town. Treasury agent A.G. Browne arrived in town several days before Christmas 1864 for the purpose of laying claim to certain highlights of the spoils (including 25,000-38,000 bales of cotton) captured by the Union. It was really his idea that Sherman should present the city as a gift to Lincoln.

Sherman agreed. Why destroy it if you are going to gift wrap it?

Probably the most compelling reason, in the opinion of this writer, is the one offered by Burke Davis in his aforementioned book: Savannah was a port and as such an invaluable prize as a naval base and supply center. A "Federal garrison there would not only solidify the gains &hellip it would close to the enemy one more port to which blockade-runners had been bringing supplies to keep the Confederacy alive."

Having said all that, maybe we have assumed a fact not in evidence - that the city of Savannah was actually spared. There was, in fact, a huge fire that destroyed 100-200 buildings and killed several people in Savannah on the night of January 27-28, 1865, according to the Savannah Daily Herald.

This fire was thought to be caused by an incendiary device but there was no definitive answer as to who may have started it, according to author Derek Smith of "Civil War Savannah."

Union men were still occupying the city at the time and some officers assisted in fighting the fire. Sherman had already left town before the fire occurred. Sometimes there are no answers, just more questions!


Sherman belatedly admitted that the South had treated blacks unjustly

By the end of the Civil War, Sherman recognized that the South had severely mistreated its black population. Three months before the Confederacy’s final surrender at Appomattox, he proclaimed:¹

“The South deserves all she has got for her injustice to the negro.”

Still, it’s notable that Sherman never expressed any qualms about the institution of slavery itself, or about the morality of forcibly holding human beings in perpetual bondage. Convinced as he was that blacks were inherently inferior to whites, he probably considered his view that slavery was not in itself evil but should be made more humane, an enlightened one.


General Sherman's Legacy - HISTORY

John F. Weir, Roger Sherman, ca. 1902
- Library of Congress, Prints and Photographs Division

Roger Sherman is the only person to have signed all four of the most significant documents in our nation’s early history: the Continental Association from the first Continental Congress, the Declaration of Independence, the Articles of Confederation, and the United States Constitution. He began life as a surveyor and a cordwainer (someone who makes shoes and other items from leather) before establishing himself as a political icon of the American Revolution. He spent the last 30 years of his life devoted to public service, often simultaneously holding multiple high-profile political and judicial positions. Known for his sensibility and control over his emotions, Sherman was, in Thomas Jefferson’s words, “a man who never said a foolish thing in his life.”

Born in Newton, Massachusetts, on April 19, 1721, Roger Sherman was the second of seven children born to William and Mehetabel Sherman. William was a farmer, as well as a cordwainer, and helped teach Roger his early trade. A natural ability with numbers helped Roger teach himself surveying. When Roger was 19, William died and Roger assumed responsibility for his father’s estate. He moved the family in June of 1743 to join oldest brother William in New Milford.

Sherman’s self-discipline with his surveyor training paid off two years later, when the Connecticut General Assembly appointed him the surveyor of New Haven County and, later, Litchfield County, a post he held until resigning in 1758. It was during these years in New Milford that Roger began to actively participate in town affairs, perhaps motivated by his growing interest in land speculation. It was also at this time that he married his wife, Elizabeth Hartwell. Roger and Elizabeth wed on November 17, 1749, and had seven children. His three oldest sons would serve as officers in the Continental army.

Roger soon expanded his interests into retail, opening a store that sold tables, chairs, brooms, razors, and other household items. He also began publishing almanacs. In his almanacs, Sherman included entries on astronomy, religious festivals, weather, and his views on the values of colonial currencies. These pursuits did not keep his attention for long, however. Roger began spending more time surveying and also took up the study of the law. Sherman passed the bar in February of 1754 and the following year became justice of the peace for Litchfield County, an appointment that coincided with his election to Connecticut’s General Assembly. Shortly after the death of his wife in October of 1760, he resigned his political post and moved his children to New Haven.

Civic Service in New Haven

After arriving in New Haven, Sherman gave up practicing law, as well as surveying, and once again settled into life as a merchant, opening a store of books and general merchandise located across from Yale College. Not long after, as he was returning from a visit to his brother in Woburn, Massachusetts, Rebecca Prescott, the niece of his brother’s wife, passed by him on the road. Roger turned his horse around and headed back toward Woburn to begin a courtship that ended in his marriage to the 20-year-old Prescott on May 12, 1763. Roger’s second marriage resulted in the birth of eight more children.

A rapid succession of political appointments followed Sherman’s marriage. In 1764 he was again elected to the General Assembly and in 1765 appointed justice of the peace for New Haven County. Shortly after, he took on the additional responsibility of being the treasurer of Yale College, a post he held until 1776.

“no laws bind the people but such as they consent to be Governed by”

The tide of sentiment that was rising in the colonies at this time did not fail to capture Sherman’s interest. The increasingly restrictive policies of the British parliament resulted in the passing of numerous acts aimed at garnering revenue from the American colonies. Parliament passed these acts without colonial consent. The announcement of the 1773 Tea Act motivated Sherman to declare his belief “that no laws bind the people but such as they consent to be Governed by.” His reputation of service to the colony, along with his strong patriot sentiment, got him elected as a delegate to the first Continental Congress.

Sherman excelled in his new work at the national level. Throughout the Revolutionary Era, he was known as a steadfast worker and an informed, attentive legislator. He is reported to have risen every morning at 5:00 a.m., begun work at 7:00 a.m., and continued working until around 10:00 p.m. Sherman was placed on the committees that drew up the Declaration of Independence and the Articles of Confederation (the new nation’s first constitution). He involved himself in issues of supply purchasing, Native American affairs, and the administration of the post office. In addition, he served on the Board of War in 1776 and on the Board of Treasury. Sherman proved a capable and efficient legislator, despite what some perceived as a lack of polish in his oratory skills. His good friend John Adams described him as “one of the most sensible men in the world,” possessing the “clearest head and steadiest heart,” but poked fun at his manner of public speaking. “Sherman’s air,” Adams quipped, “is the reverse of grace there cannot be a more striking contrast to beautiful action than the motion of his hands…it is stiffness and awkwardness itself, rigid as starched linen.”

Print showing Roger Sherman, Mayor of New Haven, 1911, wood engraving – Library of Congress, Prints and Photographs Division

In 1784, Sherman returned from Congress and was elected the first mayor of the newly incorporated city of New Haven. Three years later, while still mayor of New Haven and a judge of the Superior Court in Connecticut, he was sent to represent Connecticut at the Philadelphia Convention. At the convention, Sherman was integral in shaping the country’s new constitution. In addition to being a vocal supporter of Alexander Hamilton’s proposal for federal assumption of states’ debts, he is credited with fathering the Connecticut Compromise, which ultimately led to the formation of a bicameral legislature (with the size of representation in the House being based on a state’s population, but the size of each state’s representation in the Senate being equal).

A Lasting Legacy to the Nation

After his service at the Philadelphia Convention, the Connecticut General Assembly elected Roger to serve in the US House of Representatives in 1789. The posting conflicted with his judicial responsibilities and Sherman was forced to resign from his judgeship. Two years later, William Samuel Johnson resigned his Senate seat to concentrate on his duties at Columbia College in New York City. Sherman was quickly named as Johnson’s replacement. His service only lasted until March of 1793, however, when he returned home to New Haven due to failing health. On July 23, 1793, Roger Sherman died of typhoid fever.

Sherman’s legacy is one of dedicated public service. Not only did he devote a large portion of his life to politics, but his grandson, Roger Sherman Baldwin, went on to serve both as a US senator and as governor of Connecticut. Two of his other grandsons, George F. Hoar and William M. Evarts, also served as US senators, with Evarts serving as secretary of state under President Rutherford B. Hayes. Sherman’s meticulous nature and ability to control his emotions made him a leader in many critical decision-making processes during the founding of the United States. Fisher Ames, a leader in the House of Representatives, once remarked that if he [Ames] was ever absent from a debate, when it came time to vote on the issue, he “always felt safe in voting as Mr. Sherman did for he always voted right.”

Gregg Mangan is an author and historian who holds a PhD in public history from Arizona State University.


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